Перечень учебно-методической литературы

 

Перечень учебно-методической литературы, используемой в воспитательно-образовательном процессе

МКДОУ детский сад «Берёзка»

(в соответствии с требованиями ФГОС)

 

В реализации образовательной области

«Физическое развитие»

 

Перечень программ и технологий

Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

 

Перечень пособий

Э.Я. Степаненкова Физическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

Т.А. Тарасова Контроль физического состояния детей дошкольного возраста: Методические рекомендации для руководителей и педагогов ДОУ. – М.: ТЦ сфера, 2005.

Л.И. Пензулаева «Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет» – М. МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009

М.Ф. Литвинова «Подвижные игры и игровые упражнения для детей третьего года жизни» - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2005

Т.Е. Харченко «Утренняя гимнастика в детском саду» упражнения для детей 3 - 5 лет – М. МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008

Т.Е. Харченко «Утренняя гимнастика в детском саду» упражнения для детей 5-7 лет – М. МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008

Н.С. Голицына «Нетрадиционные занятия физической культурой в дошкольном образовательном учреждении» – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006

Е.Н. Вареник, С.Г. Кудряцева, Н.Н. Сергиенко Занятия по физкультуре с детьми 3-7 лет. Планирование и конспекты. – М.: ТЦ Сфера, 2009.

Е.Н. Вареник, Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2008

Давыдова М.А. Спортивные мероприятия для дошкольников: 4 – 7 лет. – М.: ВАКО, 2007

Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. для работы с детьми 5- 7 лет. М.: Мозаика – Синтез, 2009.

Т.А. Шорыгина Беседы о здоровье: Методическое пособие. М. ТЦ Сфера, 2008

Картушин М.Ю.»Праздники здоровья для детей 4-5 лет. Сценарии для ДОУ. - М. ТЦ Сфера, 2009

Картушин М.Ю.»Праздники здоровья для детей 6-7 лет. Сценарии для ДОУ. - М. ТЦ Сфера, 2010

Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Как приобщить малыша к гигиене и самообслуживанию: Пособие для воспитателей дет.сада и родителей. – М. Просвещение: Учебная литература, 1997.

 

В реализации образовательной области

«Социально-коммуникативное развитие»

 

Перечень программ и технологий

Программы: Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. -208 с.

«Я-ТЫ-МЫ» / О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина. – М.: Просвещение, 2008.

 

Перечень пособий

Белая К.Ю. Разноцветные игры. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007.

Смирнова Е. О., Богуславская 3. М. Развивающие игры для детей. – М.: Просвещение, 1991.

Михайленко И. Я., Короткова Н.А  Игра с правилами в дошкольном возрасте. – М.: Сфера, 2008.Антонов Ю.Е. Как научить детей любить Родину. – М.: АРКТИ, 2003.

Баранникова О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду. – М.: АРКТИ, 2007.

Логинова Л. В. Что может герб нам рассказать… - М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006.

Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей ст.дош.возраста. – М.: АРКТИ, 2005.

Мулько И.Ф. Социально-нравственное воспитание детей 5-7 лет: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера,2006.

Л.В. Куцакова Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

Как научить детей любить Родину. – М.: АРКТИ, 2003.

Е.Соловьева, Л. Царенко. Наследие. И быль, и сказка. Пособие по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Обруч, 2011.

Доронова Т.Н. Играют взрослые и дети. М.: ЛИНКА-ПРЕСС,2006.

Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений. – М.: Линка-Пресс, 2003.

Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова «Организация сюжетной игры в детском саду» : пособие для воспитателя, - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2001.

Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова «Организация сюжетной игры в детском саду» : пособие для воспитателя, - М.:ЛИНКА-ПРЕСС, 2009.

Е.А. Юзбекова Ступеньки творчества. Место игры в интеллектуальном развитии дошкольника. - М.:ЛИНКА-ПРЕСС, 2009.

Н.А. Виноградова, Н.В. Позднякова Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников. – М.: Айрис-пресс, 2008.

О.А. Скорлупова, Л.В. Логинова Играем?.. Играем!!! педагогическое руководство играми детей дошкольного возраста. – М.: Издательство Скрипторий 2003», 2006

 

Перечень пособий по формированию позитивных установок к различным видам труда и творчества

Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. –М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 104 с.

Николаева С.Н. Программа  Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.

Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2005, 240 с.- (Программа развития.)

Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.

Ребенок за столом: Методическое пособие / В. Г. Алямовская и др. — М: Сфера, 2005. — Глава «Дежурство».

Сергеева Д.В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности. – М.: «Просвещение», 1987.

Игрушки из бумаги. Составление Дельта, КРИСТАЛЛ, СПб, 1997.

Профессии. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров/ Т.А.Шорыгина. –М.: Издательство ГНОМ иД, 2008.

Профессии. Наглядно-дидактическое пособие. Мозаика-Синтез, 2003.

Туфкрео Р.А., Кудейко М.В., Коллекция идей театральная и художественная деятельность в детском саду и начальной школе. -М.: Линка-пресс, 2004.

 

Перечень пособий по формированию основ безопасности

К.Ю. Белая, В.Н. Зимонина Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста М.: «Просвещение», 1998.

ОБЖ. Средняя и старшая группа. Разработки занятий. /сост. М.А. Фисенко. – Волгоград: ИТД «Корифей» 2006

ОБЖ. Подготовительная группа. Разработки занятий. /сост. М.А. Фисенко. – Волгоград: ИТД «Корифей» 2005.

Н.А. Извекова Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

 

В реализации образовательной области

«Познавательное развитие»

 

Перечень программ и технологий

Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. -5-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.

Школа 2100. Образовательная программа и пути ее реализации/ Под.ред. А.А. Леонтьева. (раздел ФЭМП)

Дыбина О.В. Игровые технологии ознакомления дошкольников  с предметным миром. – М.: Педагогическое общество России, 2007.

Дыбина О.Б. Что было до…. – М.: ТЦ Сфера, 2005-2010.

Дыбина О.Б. Рукотворный мир. – М.: ТЦ Сфера, 2001.

Дыбина О.В. Из чего сделаны предметы. Сценарий игр-занятий для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2005.

Ривина Е.К. Знакомим дошкольников с семьей и родословной. – М.:  Мозаика-Синтез, 2009

Соломенникова О.А. Экологическое воспитание в детском саду. – М.:  Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Иванова А.И. Естественно0научные наблюдения и эксперименты в детском сад. Человек. – М.: ТЦ Сфера, 2005.

Рыжова Н.А. Лаборатория в детском саду и дома. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2009.

Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью (мл.- средн. Гр) – М., 2005.

Знакомство дошкольников с профессиями. (подготовительная группа) / Автор-составитель З.А. Ефанова. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2005.

 

Перечень пособий

Михайлова 3. А Игровые задачи для дошкольников. — СПб.: Детство-Пресс, 1999.

Чего на свете не бывает? Занимательные игры для детей с 3 до 6 лет / под ред. ОМ. Дьяченко. — М.: Просвещение, 1991.

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста. / Л.И. 

Уланова, Л.Д. Пушкарева, Г.Ф. Ларина, Йошкар-Ола, 1995 Как знакомить дошкольников с природой / Под ред. П.Г. 

Саморуковой, - М.: Просвещение, 1983.

Марковская М.М. Уголок природы в д/с - М.: Просвещение, 1989.

Лучич М.В. Детям о природе - М.: Просвещение, 1989.

Веретенникова С.А. Ознакомление дошкольников с природой - М.: Просвещение, 1980.

Попова О.И. Экологическое воспитание  дошкольников. Природа - наш дом –  М: Просвещение, 1995.

Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в д/с. – М : ТЦ Сфера, 2003.

 

В реализации образовательной области

 «Речевое развитие»

 

Перечень программ и технологий

Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. -208 с.

О.С. Ушакова Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду М.: ТЦ Сфера, 2006.

 

Перечень пособий

А.Г. Арушанова «Речь и речевое общение детей: формирование грамматического строя речи: методическое пособие для воспитателей - М.: Мозаика-Синтез, 2005.

В.В. Гербова Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий. – 2-е изд., испр. и доп. -М.: Мозаика- синтез, 2008. -96 с.: цв.вкл

В.В. Гербова Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий. – 2-е изд., испр. и доп. -М.: Мозаика- синтез, 2009. -80 с.: цв. вкл.

В.В. Гербова «Занятия по развитию речи в 1 младшей группе»

Э.П.Короткова  «Обучение рассказыванию в детском саду»

Г.А.Тумакова  «Ознакомление дошкольников со звучащим словом»

Г.Ф. Морцункевич  «Обучение грамоте детей дошкольного возраста»

Т. Ахматгараева  «Обучение грамоте детей  в подготовительной группе»

В.В. Гербова «Учусь говорить»

Т.М. Кольцова «Ребёнок учится говорить»

В. Волина «Учимся, играя»

О.С. Ушакова «Занятия по развитию речи в детском саду»

И.А. Агапова, М.А. Давыдова Мир родного языка (игры занятия, развлечения, инсценировки, викторины по развитию речи дошкольников). – М.: АРКТИ, 2008

А.И. Максимов Правильно ли говорит ваш ребенок. – М. Мозаика – синтез, 2006.

Н.С. Варенцова Обучение дошкольников грамоте. Пособие для педагогов. Для занятий с детьми 3 – 7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.

И.Н. Павленко, Н.Г. Родюшина Развитие речи и ознакомление с окружающим миром в ДОУ: Интегрированные занятия. - М.:  ТЦ Сфера, 2006.

Бочкарёва О.И. Игровая деятельность на занятиях по развитию речи. Средняя группа – Волгоград: ИТД «Корифей», 2008.

Л.Н. Арефьева Лексические темы по развитию речи детей 4 – 8 лет. –М.: ТЦ Сфера, 2005.

 

В реализации образовательной области

«Художественно - эстетическое развитие»

 

Перечень программ и технологий

Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. -3-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. -208 с.

Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.

Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет «Красота. Радость. Творчество» /Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.Б. – М.: Педагогическое общество России, 2005.

Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду (средняя, старшая, подготовительная группы). – М.: Владос, 2002.

 

Перечень пособий

Алексахин Н.Н. Волшебная глина. – М.: Изд. «АГАР», 2001.

Грибовская А.А  Детям о народном искусстве. – М.: Просвещение, 2006.

Грибовская А.А. Аппликация в детском саду (в 2-х частях). М.: Развитие, 2005.

Грибовская А.А. Ознакомление дошкольников с графикой и живописью. М.: Педагогическое общество России, 2004.

Комарова Т.С. Обучение дошкольников технике рисования – М.: Педагогическое общество России, 2005.

Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество (конспекты занятий рисование, лепкой, аппликацией): Пособие для воспитателей дет. сада. – М.: Просвещение, 1995.

Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Под ред. Р.Г. Казаковой – М.: ТЦ Сфера, 2005.

Комарова Т.С. Занятие по изобразительной деятельности в детском саду: Книга для воспитателя детского сада. – 3-е изд., перераб. и доп. -  М.: Просвещение, 1991.

Комарова Т.С., Размыслова А.В. Цвет в детском изобразительном творчестве. – Изд.: Педагогическое общество России, 2005.

Комарова Т.С., Зырянова О.Ю. Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе. – М.: Педагогическое общество России, 2002.

Народное искусство в воспитании дошкольников/ Под ред.Т.С. Комаровой. М.: Педагогическое общество России, 2005.

Халезова Н.Б. Народная пластика и декоративная лепка в детском саду. – М.: Просвещение, 1984.

 

Перечень парциальных программ и технологий по восприятию музыки

Сауко Т.Н., Буренина А.И. «Топ-хлоп, малыши». Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет. – СПб., 2001.

Буренина А.И. «Ритмическая мозаика».  Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – СПб.: ЛОИРО, 2000

 

Перечень пособий

Серия сборников «Музыка в детском саду» (№1,2,3,4,5). Составители – Н.Ветлугина, И. Дзержинская, Л. Комиссарова.

М.Б.Зацепина «Музыкальное воспитание в детском саду». Программа и методические рекомендации.-М.: Мозаика-Синтез, 2008.-96 с.

Девятова Т.Н. Звук-волшебник / Материалы образовательной программы по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006. – 208 с.